Противоположность «теория — практика» порождается способностью объектов преобразовывать информацию. Теория — это информация, хранящаяся в связях объектов. В качестве практики могут выступать как внутренние действия самого объекта, так и устройство внешних объектов.
Например, когда отец учит сына забивать молотком гвозди, он предоставляет информацию, на основании которой совершаются действия. Процесс превращения теории в практику не всегда проходит по плану: прежде, чем мальчик научится забивать гвозди, он совершит множество неудачных попыток.
Пока речь идет об абстракциях — он силен, а вот как жизнь-матушка подопрет...
— Аркадий и Борис Стругацкие, «За миллиард лет до конца света»
Особое внимание в наших примерах уделим несоответствию теории и практики.
Объект: клетка
Используя последовательность нуклеотидов из ДНК как теоретическую информацию, клетка синтезирует белки. В процессе синтеза могут происходить ошибки и получившийся белок будет содержать мутации.
Объект: человек
При трудоустройстве на новую работу составляется трудовой договор — теоретические соглашения о взаимодействии компании и работника. В случае конфликта интересов, чтобы реализовать свои права на практике придется обратиться в суд.
Объект: человек
Выход нового фильма в кинопрокат сопровождается рекламной кампанией, которая формирует у зрителей теоретические ожидания. Слишком хвалебные отзывы критиков создают завышенные ожидания, что может негативно сказаться на рейтингах в дальнейшем.
Объект: государство
Принимая новый закон, правительство вносит изменения в административный или уголовный кодексы. Чтобы закон заработал на практике, требуются определенные условия. В связи с этим законодательным органам следует предусмотреть, как будет реализовано практическое применение закона.
Создавайте лишь немного законов, но следите за тем, чтобы они соблюдались.
— Джон Локк
В процессе конкуренции объекты высокого уровня могут манипулировать информацией, создавая о себе ложные представления.
Объект: животное
Способность животных передавать ложную информацию называют мимикрией. Например, некоторые виды бабочек своими движениями изображают пауков, что позволяет защищаться от хищников.
Объект: политик
Политики в своих предвыборных выступлениях говорят о совершении некоторых действий в будущем. Многие подобные обещания не исполняются, а некоторые являются невыполнимыми в принципе.
Человек ценен, когда его слова совпадают с его действиями.
— Оскар Уайльд
Объект: игрок в покер
Своим поведением игроки в покер демонстрируют силу карт. Если эта информация не соответствует действительности, то мы имеем дело с обманным приемом, который называют блефом. С помощью подобных манипуляций можно оказывать давление на противников и даже выиграть, имея более слабые карты.
Объект: государство
Государство с помощью вбросов ложной информации пытается дезинформировать разведку противника и ввести его в заблуждение.
Говоря о взаимодействиях объектов высокого уровня во второй части, мы видели, что теория и практика чередуют друг друга. Направленные воздействия приводят к получению новой информации, на основании которой вновь совершаются действия.
Объект: водитель
Двигаясь по незнакомой местности, водитель получает информацию о видимом участке дороги. Затем он совершает действия, чтобы направить автомобиль по нужному пути. После этого он получает информацию о следующем участке и процесс повторяется заново.
Внутри объектов-социумов непрерывно происходит превращение теории и практики друг в друга.
Объект: животное
Наблюдая за другими особями, животные учатся определенным навыкам. Применяя их, они передают информацию следующим поколениям. Так теоретическая информация превращается в практические действия и наоборот.
Противоположность «теория — практика» встречается во многих прикладных областях.
Объект: здание
Проект здания представляет собой информацию, которую создают проектировщики. На основании ее строители совершают действия, которые превращают теоретическую модель в готовую постройку.
Объект: объект в программировании
В объектно-ориентированном программировании классы являются теоретической моделью. На основании классов создаются конкретные объекты, которые являются их практической реализацией.
Противоположность «теория — практика» похожа на основной вопрос философии о материи и сознании.
Великий основной вопрос всей, в особенности новейшей, философии есть вопрос об отношении мышления к бытию.
— Ф. Энгельс
Рассмотрев процессы получения и преобразования информации, можно сказать, что первичным все же является устройство объектов: внутренние части и связи. Умение получать и преобразовывать информацию появляется лишь у объектов высокого уровня.